蘇偉文﹕預算案不能只看現在

蘇偉文﹕預算案不能只看現在

　【明報專訊】今年的財政預算案宣布後，各方反應不一，大致上市民都表示了不同程度上的失望，尤其是每階層都自覺是金融海嘯受害者，理應得到政府照顧：大學生希望畢業後找到工作，政府現在只能提供短期實習計劃；中小企冀望生意不景下政府在銀行融資上可「幫幫手」，政府現在只能重提中小企貸款保障計劃；中產人士在這股風暴中飽受打擊，政府現在只能提供6000元的退稅……當每個持份者都對預算案有其獨特訴求時，而政府又不能當「黃大仙」般有求必應，失望和不滿的聲音自難避免。

　筆者覺得每個持份者的失望可以理解，但若我們把眼光放遠點，投入財政司長角色，便會有不同的感受，因為巧婦難為無米炊！現時香港的財政儲備是4800億左右，以儲備的金額來說是非常豐厚的，但不要忘記，香港的經濟體系細小，兼受外圍因素的影響，香港要穩定港元幣值和金融體系，健全的財政儲備是不可以少。國際貨幣基金組織曾經對香港財政儲備立下了一個安全指標，就是要有大約高於兩年政府開支的水平，以目前政府儲備只能支持18個月，距離「安全」的標準還有一段差異，短期來說對香港影響不大，但日子一長，國際對香港的經濟安全便會懷疑，這是對香港不利的。

　此外，要大政府擴大開支也有一個考慮，就是會不會政府的介入太多，壓抑市場的自行調息的功能。以現在預算開支的金額計算，政府開支已佔本地生產總值的19%有多，已開始偏離「大市場，小政府」的市場理念，政府在經濟上投入增多，對經濟復蘇的步伐有一定程度上的障礙。如果我們計算香港的產值和開支比率，香港現在財政預算中的開支已不比美國低，以香港一個細小的外向型經濟體系來說，這樣的比率已可說是接近極限。

　未來料有赤字 理財應謹慎

　另外一個實際的困難是，香港的經濟環境不明朗，在預計的數年內都是入不敷支，現在大幅動用儲備派糖並不可行，因為明年經濟不景相信還有一段日子，若然我們在失業率4.6%時便大幅派糖，當失業問題和總體經濟環境惡化時，我們便會缺乏彈藥，到時情只會更糟，自救能力也大打折扣。

　筆者想強調，我們不是沒有資源去作大花筒式的派糖，如果只計死數，香港其實相當富有，只要不考慮香港金融體系安全，儲備金額可以供我們大幅派糖數年，說句嘔氣話，我們大可把現在的儲備花光，反正可把爛攤子留給下任特區政府；又或是像某些人士所言，零儲備不用擔心，赤字不用害怕，反正有「阿爺」埋單！但這些都不是負責任的為政者應有的態度，只為了當下的經濟下滑而貿然胡亂動用儲備，不錯是可以得到不少的掌聲，但一個負責任的預算案，其實是要平衡當前市民訴求、儲備安全水平、將來預計開支，是要有遠大眼光。在經濟不景的當下，當家的要考慮如何將種子分配，一部分要用來填肚子，一部分要來準備春天來臨時播種，但人們在肚子空空時馬上想到的是把種子吃掉，至於春天何時來臨，待過了寒冬再說，是以經濟不景時的財政預算案永遠是吃力不討好的。

　作者是香港中文大學財務學碩士課程主任

富人和窮人的12個經典差異

1.自我認知

窮人：很少想到如何去賺錢和如何才能賺到錢，認為自己一輩子就該這樣，不相信會有什麼改變。

富人：骨子裏就深信自己生下來不是要做窮人，而是要做富人，他有強烈的賺錢意識，這已是他血液裏的東西，他會想盡一切辦法使自己致富。

2.休閒

窮人：在家看電視，為肥皂劇的劇情感動得痛哭流涕，還要仿照電視裏的時尚打扮自己。

富人：在外跑市場，即使打高爾夫球也不忘帶著項目合同。

3.交際圈子

窮 人：喜歡走窮親戚，窮人的圈子大多是窮人，也排斥與富人交往，久而久之，心態成了窮人的心態，思維成了窮人的思維，做出來的事也就是窮人的模式。大家每天 談論著打折商品，交流著節約技巧，雖然有利於訓練生存能力，但你的眼界也就漸漸囿於這樣的瑣事，而將雄心壯志消磨掉了。

富人：最喜歡交那種對自己有幫助，能提升自己各種能力的朋友。不純粹放任自己僅以個人喜好交朋友。

4.學習

窮人：學手藝。

富人：學管理。

5.時間

窮人：一個享受充裕時間的人不可能掙大錢，要想悠閒輕鬆就會失去更多掙錢的機會。窮人的時間不值錢的，有時甚至多餘，不知道怎麼打發，怎麼混起來才不煩。如果你可以因為買一斤白菜多花了一毛錢而氣惱不已，卻不為虛度一天而心痛，這就是典型的窮人思維。

富人：一個人無論以何種方式掙錢，也無論錢掙得是多是少，都必須經過時間的積澱。富人的玩也是一種工作方式，是有目的的。富人的閑，閑在身體，修身養性，以利再戰，腦袋一刻也沒有閑著；窮人的閑，閑在思想，他手腳都在忙，忙著去麻將桌上多摸幾把。

6.歸屬感

窮 人：是顆螺絲釘。窮人因為自身的卑微，缺少安全感，就迫切地希望自己從屬並依賴於一個團體。於是他們以這個團體的標準為自己的標準，讓自己的一切合乎規 範，為團體的利益而工作，奔波，甚至遷徙。對於窮人來說，在一個著名的企業裏穩定地工作幾十年，由實習生一直幹到高級主管，那簡直是美妙得不能再美妙的理 想了。

富人：那些團體的領導者通常都是富人，他們總是一方面向窮人灌輸：團結就是力量，如果你不從屬於自己這個團體，你就什麼都不是，一文不名。但另一方面，他們卻從來沒有停止過招兵買馬，培養新人，以便隨時可以把你替換。

7.投資及對待財富

窮 人：經典觀點就是少用就等於多賺。比如開一家麵館，收益率是100%，投入2萬，一年就淨賺2萬，對窮人來說很不錯了。窮人即使有錢，也捨不得拿出來，即 使終於下定決心投資，也不願冒風險，最終還是走不出那一步。窮人最津津樂道的就是雞生蛋，蛋生雞，一本萬利……但是建築在一隻母雞身上的希望，畢竟是那樣 脆弱。

富人：富人的出發點是萬本萬利。同樣的開麵館，富人們會想，一家麵館承載的資本只有2萬，如果有1億資金，豈不是要開5000家麵 館？要一個一個管理好，大老闆得操多少心，累白多少根頭髮呀？還不如投資賓館，一個賓館就足以消化全部的資本，哪怕收益率只有20%，一年下來也有 2000萬利潤啊！

8.激情

能不能幹成大事，首先要看有沒有激情

窮人：沒有激情。他總是按部就班，很難 出大錯，也絕不會做最好。沒有激情就無法興奮，就不可能全心全意投入工作，大部分的窮人不能說沒有激情，但他的激情總是消耗在太具體的事情上；上司表揚 了，他會激動；商店打折了，他會激動；電視裏破鏡重圓了，他的眼淚一串一串往下流，窮人有的只是一種情緒。

富人："燕雀安知鴻鵠之志？""王侯將相，寧有種乎？"有這樣的激情，窮人終將不是窮人！激情是一種天性，是生命力的象徵，有了激情，才有了靈感的火花，才有了鮮明的個性，才有了人際關係中的強烈感染力，也才有了解決問題的魅力和方法。

9.自信

窮人：窮人的自信要通過武裝到牙齒，要通過一身高級名牌的穿戴和豪華的配飾才能給他們帶來更多的自信，窮人的自信往往不是發自內心和自然天成的。

富人：李嘉誠在談到他的經營秘訣時說："其實也沒什麼特別的，光景好時，決不過分樂觀；光景不好時，也不過度悲觀"。其實就是一種富人特有的自信。自信才能不被外力所左右，自信才可能有正確的決定。
　　
10.習慣

窮 人：有個故事，一個富人送給窮人一頭牛。窮人滿懷希望開始奮鬥。可牛要吃草，人要吃飯，日子很難。窮人於是把牛賣了，買了幾隻羊，吃了一隻，剩下的來生小 羊。可小羊遲遲沒有生下來，日子又艱難了。窮人又把羊賣了，買成雞。想讓雞生蛋賺錢為生，但是日子並沒有改變，最後窮人把雞也殺了，窮人的理想徹底崩潰 了。這就是窮人的習慣。

富人：據一個投資專家說，富人成功秘訣就是：沒錢時，不管多困難，也不要動用投資和積蓄，壓力使你找到賺錢的新方法，幫你還清帳單。這是個好習慣。性格形成習慣，習慣決定成功。

11.上網路

窮人：上網聊天。窮人聊天，一是窮人時間多，二是窮人的嘴天生就不能閑著。富人講究榮辱不驚，溫柔敦厚，那叫涵養，有涵養才能樹大根深。窮人就顧不了那麼多，成天受著別人的白眼，渾身沾滿了雞毛蒜皮，多少窩囊氣啊，說說都不行？聊天有理！

富人：上網找投資機會。富人上網，更多的是利用網路的低成本高效率，尋找更多的投資機會和項目，把便利運用到自己的生意中來。
　　
12.消費花錢

窮人：買名牌是為了體驗滿足感，最喜歡試驗剛出來的流行時尚產品，相信貴的必然是好的。

富人：買名牌是為了節省挑選細節的時間，與消費品的售價相比，他們更在乎產品的品質，比如會買15元的純棉T恤，也不會買昂貴的萊卡製品。

50種方法幫助您發掘孩子的優點

美國Hope College的心理學教授表示"如今的智慧研究人員強調幾乎所有的兒童-並不僅僅那出名的5%-都擁有特殊才能。"通過哈佛大學的研究證實，兒童可以通 過各種方式來顯示他們的智慧，例如語言、數位、音樂、圖畫、運動以及人際交往和情感的發展。有一位匿名的觀測者曾說："所有的兒童都是有天賦的，只不過有 一部分開發的比其他人晚一些而已。"你可以扮演一個至關重要的角色在激發家中潛在的"小天才"或是可以通過在家裏給予孩子的各類經驗以開發孩子已有的優 點。以下爲您介紹50種方法幫助您發掘孩子的優點：

1. 讓你的孩子探索他自己的興趣。要注意他所選擇的遊戲活動，這些活動能告訴你孩子擁有哪些的天分。
2. 儘量讓你的孩子接觸各種類型的活動。它們可能會激發孩子潛在的天賦。不要因爲孩子表現出不感興趣的樣子就認定他某一領域沒有天賦。
3. 允許你的孩子犯錯誤。假如他不得不把事情做得完美，他就永遠不會冒險去探索和開發他的天賦。
4. 經常提問。你可以借助提問的方式幫助孩子開啓他對世界的好奇心，如"爲什麽天空是藍色的？"然後和孩子一起找到答案。
5. 計劃一項特殊的家庭專案。分享全家人的創造力可以喚醒和開發孩子新的才能。
6. 不要強迫孩子學習。如果孩子每天被送去學習那些開發智慧的特殊課程，他們會感到有壓力或筋疲力盡的學習。父母親要做的是鼓勵而不是逼迫。
7. 你可以有一個高的期待值，但是必須是現實的。
8. 分享你的工作。帶著孩子去工作，向孩子展示一下成功的畫面。讓孩子瞭解你從事著有意義的工作。
9. 爲孩子提供一個感官豐富的環境。在家裏各個角落佈置各類能夠激發認知能力的器具：顔料畫筆、打擊樂器和木偶玩具。
10. 保持你自己的學習熱情。你的孩子會被你的範例所影響
11. 不要拿標簽限制你的孩子。這樣做會使並不符合他內在天賦的名譽圈住他。
12. 全家人要經常在一起玩遊戲。
13. 家裏安排有固定的時間一起閱讀、聽音樂和交談。
14. 爲孩子準備各類資料使他能逐步瞭解世界。
15. 允許孩子參加他感興趣的社區活動。
16. 使用幽默、笑話和一些傻故事以鼓勵孩子的創造力。
17. 不要對孩子做的事情有過多的挑剔和評斷。如果他感覺被評估有可能會放棄他的才能。

18. 和孩子一起玩耍，展示你自己的頑皮。
19. 和全家一起分享你的成功，講述當天發生的好事以增強孩子的自尊心。
20. 幫助孩子學習使用家裏、學校和公共圖書館的電腦設備。
21. 聆聽孩子的話。他最關心的事情是你發現他天賦的線索。
22. 在家裏爲孩子佈置一個特別的角落用以開發他的創造力。
23. 當孩子完成了指派的家務活，你可以稱讚孩子的責任心。
24. 全家一起外出遊覽新的地方。
25. 給孩子辦家家遊戲的玩具，積木和木偶之類的玩具可以玩展開想象力的遊戲。
26. 給孩子自由的時間讓他可以做白日夢和幻想。
27. 和孩子一起分享成功人士生平的勵志類故事。
28. 不要用酬勞賄賂孩子。
29. 建議孩子加入他感興趣的小夥伴團隊。
30. 和孩子討論新聞以激發他的興趣。
31. 不要有性別偏見。應該給孩子提供各式男女兒童玩具和遊戲。
32. 避免拿孩子與其他人比較。幫助你孩子與他自己過去的行爲做比較。
33. 做一對有權威的父母親。
34. 利用社區活動激發孩子的興趣。帶孩子去圖書館、博物館、音樂會和看戲劇等。
35. 給孩子買一些能增進他長處的禮物。
36. 鼓勵孩子思考他的未來。你可以啓發他的思考但不要直接指導他到特定的領域中。
37. 給孩子介紹有趣和有能力的人。
38. 把家裏變成學習的地方。廚房可以是很好的學習數學和科學的場所。
39. 分享感受。孩子的天賦會被壓制的情感所扼殺。
40. 鼓勵孩子多閱讀。
41. 稱讚孩子的創造物。
42. 和孩子一起做他感興趣的事情。
43. 教導孩子相信自己的直覺和信任自己的能力。
44. 給孩子選擇的權力。這樣做可以培養孩子的意志力和激發他的主動性。
45. 教導孩子如何使用書籍來衍生他的興趣。例如，一本圖畫指南書指導孩子如何畫畫。

46. 在家裏設置一個角落放置孩子的創造物和獎品。
47. 鼓勵孩子處理他遇到的困難，幫助他學習如何解決遇到的困難。
48. 將孩子的特殊才能和真實世界聯繫起來，爲他的才能找到出口。
49. 給孩子介紹一些開發天賦的兒童讀物。
50. 能夠接受孩子的一切，包括優點和缺點。

運氣, 你到底在那裏 -- 怎樣發掘你的天賦

早前和大家分享了 Paul Potts 的非凡際遇，籍此帶出 "上帝在我們每個人一出生就給予我們一種天賦，好好發掘你的天賦，你就有非凡的人生"。

文章刊出之後，得到很多朋友的共鳴。而馬上亦有很多人問我，怎樣可以發掘自己的天賦，我覺得很值得分享一下。

的確，天賦的確不易發掘，和 "做人勤力就會成功" 一樣，如果天賦是容易被發掘的，那麼每個人都會很容易獲得成功及工作上的滿足，事實當然不是如此。

這其間，也涉及思想改變運氣在內，我覺得有以下的東西可以幫你發掘天賦。

不停的去試新東西

人一定要不停去試新東西，才能知道自己的天賦在那裏。例如我，我每天都會樂意接受新東西，抱 "既來之，則安之" 的態度，用心感受一下新東西所帶給我的好處或優點；當然，未必所有新東西都是好的，但很多東西，都是我在勇於嘗試之下做出來。

例如這個 blog，在年多前有人叫我開始寫。如我當天覺得麻煩，也覺得 "那有這麼多時間寫"，今天就不會有這個長期高据 yahoo 人氣 blog 頭一百位的網誌出現；也不會有這麼多朋友及網友支持我。

另有一樣，不停的抱著好奇心，著力留意身邊的事情，你會發覺，你一生都可以接觸到很多新東西。

我每天都有看報紙，也會不停留意市場的新東西，在數年前，我無意之中看到有記憶術免費講座，就和龍嫂去聽，一聽之下，非常讚嘆，才發覺原來人的記憶力是可以訓練的。

馬上報讀，在之後的數個月，我看過超過一百本記憶術的書籍，然後在半年之內，寫了一本可以在兩個月賣斷市的記憶術書籍；在往後的年半之中，攪了很多記憶術講座。

現在回想起來，如果我沒有好奇心，不肯嘗試新東西，我根本就不會和記憶術連上任何關係。

最重要是，聽到新東西，自己第一個念頭就要想："Why not？" 你的運氣會馬上改變。

我好肯定，如我不肯嘗試新東西，我一定不會有任何轉變。

如在同一個範疇之中活了很久而沒有成就，就要轉變

有很多人，窮其一生，做一些自己覺得很在行的工作，但時間過了，氣力付出了，卻得不到回報。

我好想說，堅持是對的，但如果堅持了一段時間，卻得不到回報，自己要想一下是何原因。是做得不夠好，還是自己在那方面確是沒有長處？

工作了十年，還是在原有位置，就要想一下，是在那間公司發展不好，還是根本自己所做的職位不適合自己？

做個 salesman，年年都不到數，卻以為自己口才很好，一定要檢討一下，可能做別的職業，會有更大的成就。

將既有的天賦 link up

這點是很重要的。或多或少，你會發覺自己在某一方面有專長，但這些專長未必能夠令你徹底改變；但如積極的去想一下，你會發覺，有些天賦，你是可以利用它來完成更多的事。

例如我打字快，是一個天賦，我可以去做打字員，時薪四十，每天打十個鐘頭，一個星期工作六天，一個月人工九千六；但我當然不會。

打字快一定有其好處，寫書，寫 blog，寫每日生肖，做網上算命，全部都是基於打字快才可以完成的。利用既有的天賦去完成其它事情，你會發覺 flexible 得多。

Blog 的回應也是，如果我打字慢，我根本就不會夠時間去回覆網友這麼多排山倒海的回應；但最重要的，當然是自己有心。

天賦所帶來的成就，可高可低。例如你煮餸叻，你可以做家庭主婦，亦可以做茶餐廳老闆，也可以做酒店米芝蓮大廚，這些都是你自己的想法去決定的。

不要老覺得自己不行

有些人很奇怪，老覺得自己不行。別人讚他，還是覺得自己不行。這樣即使給你發掘到長處，你還是不行。

機會來了，自己又想："算吧啦，我那會成功？" 而又放棄一個機會。這樣又怎會有成功之日？未試過，就不要否定，真的試過才下定論也未遲。

例如龍師傅最沒有耐性，從少至今沒有砌過一副模型是砌完的。因為我嘗試過千百次，所以我可以下定論，自己做一些細微細眼的事情是不行的；但如果我自己未試過，我一定不會說不行。

很多東西，都是在自己嘗試之下成功的。我想起我寫書，攪講座，都是自己想到就謹而成功的。

去年攪個讀者會，人數眾多，沒有題材，甚麼都沒有預備，著力考自己的急才，結果讀者會非常成功。也因為我勇於嘗試，亦沒有認為自己不行才會做得到。

好好發掘你自己的長處天賦，做一個成功的人！

http://hk.myblog.yahoo.com/master-dragon/article?mid=25775

隱藏的邏輯 - 掌握群眾行為的不敗公式

The Social Atom：Why the Rich Get Richer, Cheaters Get Caught, and Your Neighbor Usually Looks Like You
By Bu Kan Nan

戴維斯（Mike Davis），加州大學爾灣分校歷史教授，《貧民窟星球》（Planet of Slums）作者：「很少有一本書，能夠如此激怒我的神經，但又不想把書放下。這本書對於人文科學的自滿心態，給予最高等級的一擊，挑戰我們當中自以為了 解了社會活動邏輯與歷史模式的所有人。」

謝林（Thomas C. Schelling），哈佛大學、馬里蘭大學名譽教授，2005年諾貝爾經濟獎得主：「這本書對於社會理論，做了清楚易懂而又平易近人的介紹，你完全不需 要懂數學或其他先備知識；這本書可說是充滿了驚奇，帶你用一些新的思維方式，去思考人與人之間的互動。」

我們能預測股市的波動走向嗎？
今天該走哪條路上班，才不會塞車？
在逃生出口前面幾步擺個障礙物，反而能加速疏散人群？
謠言為什麼常常會越傳越逼真？
為什麼財富總是流進少數人手裡？

本書的中心想法是，要想了解金融市場、政治、
一窩蜂、流行、甚至更深度的議題，
譬如婦女教育與出生率的奇特關連、種族衝突等等，
應該從群體行為的「模式」來思考，
而不是從個人本身。
鑽石之所以璀璨，並不是組成鑽石的碳原子都亮晶晶的，
而是因為碳原子的特殊排列方式。
個體單元並不重要，重要的是結構模式。人也一樣。

作者企圖告訴我們，
複雜的社會表象背後，往往藏有簡單的邏輯。
混沌理論退燒、賽局理論應付不了真實世界現況之時，
「社會物理學」已悄然誕生，
只要找出隱藏的邏輯，我們就能掌握群眾行為模式之謎。

林本利﹕救中小企 不能單靠信貸保證

　【明報專訊】特首曾蔭權召開經濟機遇委員會第二次會議後，宣布動用1000億元擴大企業特別信貸保證計劃，每間企業的最高貸款額由100萬元提高至600萬元，其中一半可用作循環貸款。

　經機會內包括多位來自金融界的委員，他們對中小企的經營狀，應該有足夠認識。自從今年9月中雷曼兄弟申請破產後，銀行便大幅收緊信貸，令不少中小企出現資金周轉問題。平日很少「拋頭露面」的中小企代表，也被迫要上街要求政府幫助中小企融資。

　香港300多萬勞動人口中，當中約一成是公務員及在政府資助機構中工作，工作較為穩定，受金融海嘯的影響較輕。其餘九成在私人企業工作的員工，絕大部分受聘於20多萬間的中小企，每間企業聘用的人數少於100人。因此，穩住中小企即穩住香港經濟及就業的說法並沒有錯。

　在20多萬間中小企中，有6萬多間從事製造業，另有7萬多間從事出入口貿易，總共在香港聘用超過60萬員工。大部分從事製造業的中小企，在內地設有廠房，聘用數以百萬計的員工。因此，本地的中小企大部分是和內地的工業生產及中港貿易有關。

　中小企經營困難非全因金融海嘯

　 現時本地中小企面對的經營困難，並不能完全歸咎金融海嘯。今年初，內地嚴格推行新勞動法，令不少港資企業成本大漲。過去幾年，人民幣兌美元升值超過兩成， 亦增加港資企業的經營成本，並且削弱內地出口的競爭優勢。9月中過後，金融海嘯席捲全球，更令港資企業的海外訂單大幅萎縮，甚至被買家退貨，無法收回貨 款。

　自從1978年內地推行改革開放政策後，大量本地廠商將生產線北移， 藉此降低成本和提高出口競爭力。港商在內地設廠賺取豐厚利潤，再將資金投放在本地的房地產及股票市場，推動香港過去20多年的經濟增長。金融海嘯爆發後， 房地產及股票價格急跌，港商向銀行融資的抵押品價值大幅貶值，令銀行需要收緊信貸。

　 銀行收緊信貸的另一個原因，就是本身的投資項目，同樣出現嚴重虧損，需要大額撇帳和撥備。早前向銀行購入投資產品的投資者，亦因為擔心發行商倒閉而血本無 歸，紛紛要求銀行回購投資產品，令銀行出現資金周轉困難。既然銀行自身難保，又怎有能力擴大中小企貸款，幫助他們渡過難關。

　銀行收緊信貸，令不少企業老闆要拋售物業套現，增加物業價格下調的壓力。銀行的資產質素變差，審批貸款時變得更審慎，令企業老闆更難獲得信貸。到近日政府終於肯透過按揭證券公司出招，擴大按揭保險及收購銀行按揭資產，希望政府能夠穩住樓市。

　 政府擴大企業特別信貸保證計劃，可以鼓勵銀行增加中小企的貸款，讓它們有足夠資金周轉，避免大量企業倒閉而令失業率茘升。但政府必須嚴格監管認可金融機 構，以審慎方法批出貸款，並且不會偷龍轉鳳，將獲政府信貸保證的貸款，用作償還其他欠款，藉此將壞帳風險轉嫁給納稅人。政府亦要防止企業透過不同公司，獲 取高於600萬元的貸款額，增加政府作為保證人的風險。

　內地產品香港質檢可雙贏

　 隨覑內地政府積極推動珠三角企業轉型，港商亦有需要提升產業質素，不應期望繼續吃老本，生產低成本低增值的產品，或者專注於投機炒賣而忽略提升本身產品的 競爭力。其中一個值得探討的方案，就是政府盡快發展邊境土地，讓主要從事開發及研究的企業及高等院校遷入。在新開發的邊境工業區，引入香港及內地的專才， 製造高增值及優質品牌的產品出口到世界各地，或者輸往內地市場出售。過往亦有不少評論及學者，提出類似方案。

　 過去幾年，不時出現內地產品質素欠佳，食品安全出現問題的事故。內地可以將大量產品輸往位於香港邊境的工業區，進行大規模的產品質素測試及安全檢定，之後 再運回內地出售，或者透過香港再出口到世界各地。過去數十年，香港製造及檢定的產品，在世界市場上建立起一定信譽。內地產品（包括食品及玩具）透過香港進 行質素檢定，可以增強海外買家的信心。

　這個方案，一方面可以維持內地作為世界工廠的地位，另一方面推動香港的科研和物流業發展，讓香港與內地在經濟上進一步融合。特區政府實應仔細研究探討這個方案的可行性。

　作者是理工大學會計及金融學院副教授

教書是門表演藝術嗎？

　當校長其中的一項工作是「觀課」。我曾在大學當過好幾年師訓導師，到校觀課可謂習以為常，經驗是有的。一般來說，評語要有建設性，說話要小心婉轉、留有餘地，但又不可以不說實話。

　在自己的學校裏評課原來頗難。除了「讚賞之詞人人冀盼， 批評的話易招反對」外，還因為再沒有「觀課者不明白這校的文化」一詞作緩衝，故討論的針對性更強，更容易觸發各種自衛機制。

　我理解到緊張會影響表現。但沉悶的授課，會令學生難敵睡魔；講話老是不到題，看時間一分一秒的溜去，會令觀課者如坐針氈；遇上令你一頭霧水的講解時這才要命呢！可是仍有小部分老師自覺表現不差，對你委婉的評價還是感到氣憤難平。

　 有人說每個教師就像一個小島。教員室裏大家有說有笑，但鐘聲一響，課室門關上後，就是單打獨鬥了。在課堂老是欠缺第三者觀點下，好的實踐難以確認，壞的難 以改正，因而敝帚自珍者有之，自知不足但苦無門路者也有之。雖說今天同儕觀課已稍成風氣，但真能做到彼此借鏡、共同進步的，又有多少？

　 對於教與學之間的鴻溝，美國學者Seymour Sarason曾把教學與表演藝行業相比：「話劇演員演得不好，其他演員、導演、劇團工作人員，甚至觀眾都會當面讓你知道；不然的話，劇評家明天在報章上 也會告訴你，你總不能說批評者年幼無知或不識寶吧！教育工作者則不然。」因此他慨嘆刺激老師自省和互相促進的環境因素很微弱！

　[龐永欣 pongdidit@gmail.com]